《往事依依》课文前后多处照应,这既是结构安排的需要,更是内容充实、突出主题的需要.请结合全文的内容,举例说说文章是怎样照
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/19 08:47:44
《往事依依》课文前后多处照应,这既是结构安排的需要,更是内容充实、突出主题的需要.请结合全文的内容,举例说说文章是怎样照应的?
文题照应:首段扣题是为了引起下文,末段点题是为了深化主题.同时,在文章的第2至第5段每 段都有相应的词语扣住“依依”;
首尾照应:第一段“但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新”和第六段结尾的“往事依依,金色的回忆唤起我的青春激情,催我不断奋进”相互照应,这样使文章贯脉相通,结构完整,也更好地突出主题;
前后照应:第三段说“书,给我以广阔的天地”,第五段进一步讲“读了许多有名的中外小说,开阔了眼界,使自己的心已与时代更加贴近了”,进一步强调了读好书能启迪心智、指点做人.
首尾照应:第一段“但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新”和第六段结尾的“往事依依,金色的回忆唤起我的青春激情,催我不断奋进”相互照应,这样使文章贯脉相通,结构完整,也更好地突出主题;
前后照应:第三段说“书,给我以广阔的天地”,第五段进一步讲“读了许多有名的中外小说,开阔了眼界,使自己的心已与时代更加贴近了”,进一步强调了读好书能启迪心智、指点做人.
《往事依依》课文前后多处照应,这既是结构安排的需要,更是内容充实、突出主题的需要.请结合全文的内容,举例说说文章是怎样照
文章的结构和内容是什么?怎么分辨?像承上启下,语言生动,总结全文,前后照应之类的应该
泉(贾平凹的)阅读文章的最后一段,请结合全文说说这一段在内容和结构上的作用.
《往事依依》阅读答案1.这两个老师在教学上有怎样的共同点?作者是怎样具体表现的?请结合语句说说你的看法2.请问“雕镂”和
结合全文内容,请你说说文章的题目“聪明只是一张漂亮的糖纸”的含义.(
谁知到课文 往事依依 的结构示意图
往事依依的语段内容的中心句是那一句?
文章结构的内容和安排的原则
往事依依的依依是什么意思
往事依依的依依意思.
结合全文内容,说说作者观鱼时的心情是怎样的?游览到最后的心情又是怎样的?来自《小石潭记》
文章标题为“往事依依”,怎样理解“依依”这个词的作用