作文《我将如何度过少年时代》要怎么写?

作文《我将如何度过少年时代》要怎么写?

回顾·回味·期盼 时间像那无情的流水,朝朝暮暮间滚滚东去.初一已停留在六月——早已结束.过不了多久,“初一新生”的称号就要离我们而去.我们将从初一“晋升”到初二,到达一个新的起点.回忆起初一的学习生活,还真是有点舍不得.转过身,回顾这一年的点点滴滴,回首这一年的朝朝暮暮,心里百感交集.各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头.这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过,这些将会在我心里镂刻下深深的印记.这些印记见证着我的成长,无论是幼稚、懵懂还是任性,对我来说,都会变成我最宝贵的精神财富. 品味初一,是一种特殊的甜味,还是淡淡的苦涩?让人深思,能否让我回味? 在过去的一年内,不断地学习,使我的成长背包里满载着收获.学到不少知识倒是其次,最重要的是我有了属于我自己的学习方法,学会了合理安排自己的时间.不过在初一我并不是很努力,上课没有百分百的专心,回家的自主学习也是心不在焉,三心二意.我想我是没有明白自己的处境.人说我是天才,可我明白得很,我不是天才,不可能不经过努力就会成功.初一是初中三年的基础,是地基.在初一,就要把地基打扎实,打稳固了,到初二,乃至到了初三学习才会轻轻松松.也等于说初一就是一个转折点,初一的知识稳固了,才会引导你走上更好的学习之路.努力!想想自己的处境,明白自己应该做什么,应该知道什么,应该领悟什么! 初二是一个新的开始,我拥有新的目标.如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!面对初二,我有7分自信, 3分期待.我在期待着一个新的开始,自信着接受新的学习内容. 时间就像手中的沙砾,可以拥有,却不能把握.时间就是这么无情的向前走着,而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着,谁都不想被时间丢下.就这样,初一学年过去了,而我将升到二年级,一个新的时代. 回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂.学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,使我成长.明天的我,吸取教训,不再让自己陷入过去错误的泥潭中.我将启航扬帆,驶向我理想的目标.我也不再感到迷茫了,而过多的是对未来的美好憧憬.让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新的学习生活吧! 加油!
攀枝花——伴我度过美好的少年时代
攀枝花树的学名应该是叫木棉树吧,一些文学作品中把她称之为英雄树.我记得自己在小学时的一篇作文中也这样赞美过她.
大概有20多年没有见到过攀枝花了.去年1月份利用州庆假几家朋友自驾游到西盟去,突然一棵攀枝花树从眼前掠过,我急忙惊呼老公停车,然后返身跑回100多米,摄下这2张珍贵的照片.回到车上,我得意地对老公说“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫啊!梦里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火烂珊处.”
前几天,当我写那篇飞机草花的时候,又勾起了我对攀枝花的联想,红艳艳的攀枝花啊,你伴我度过了美好的少年时代.
上小学二年级的时候,我家从一连搬到了营部学校.
我们的学校可美了,她位于一个小山坡上,走小路必须登一小段比较陡的石子路才能进入学校.校园的左面和正面各有两排土基瓦房,右面则是二排长长的茅草房,瓦房是小学和初中的教室,茅草房则是老师们的宿舍.
在这个大大的U字形校园里,中间有一棵枝叶非常茂盛的大青树（据说这里以前是傣族的神山）,四周则种满了灯笼花和一种我叫不上名字的大红花,每当鲜花盛开的季节,校园里美丽而芬芳.
而最让我难以忘怀的是教师宿舍后通向厕所的路边那2棵巨大的攀枝花树,笔直而粗壮的躯干几人都围不过来,树冠撑开象一把伞.每当冬季百花凋谢的时候,那2棵攀枝花却开得火红火红的,只见花朵不见叶,方园一二公里都能看到.孩子们总是喜欢到树下来捡掉落的攀枝花.记得我还喜欢把捡到的花朵用针线穿起来,做成花环挂在脖子上或家里,那时候爱攀枝花胜过爱一切花.每当夏季来临的时候,火红的攀枝花就变成了大朵大朵的白花,风一吹,漫天飞舞,我们就跟着它们跑啊跑,等它们落下来的时候就捡起,一朵朵积攒起来做攀枝花枕心,可柔软了.
花开花落,几度冬夏,我的少年时代因有美丽的攀枝花相随而变得更加美好.
遗憾的是在我小学还没有毕业的时候,学校把那2棵攀枝花树给砍了,做成了桌椅.当时我还跑到二棵砍倒的大树旁,流下了伤心的泪水.
在以后的几十年的岁月中,我常常梦见火红的攀枝花,梦见那漫天飞舞的白色花朵,怀念我与之相伴的美好时光.
看着去年拍的这张照片,想着与她的邂逅已经一年了,现在又到了她盛开的季节,今年的她一定开得更加娇艳、更加芬芳吧?!