求《往事依依》学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书.书,给我以广阔的天地,而其中编织我童年美丽的生活花环的,竟是一本让

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：综合作业时间：2024/07/18 17:02:11

求《往事依依》
学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书.书,给我以广阔的天地,而其中编织我童年美丽的生活花环的,竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》.
祖国的大地山川气象万千,家乡的山山水水也美丽非凡.一年之中,风光流转,阴晴雨晦,丽日蓝天,风云变幻,真是美不胜收.《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物,按春夏秋冬时序编排,打开书往下念,四季风光就活生生地展现在眼前："万紫千红总是春","春城无处不飞花"；"绿树阴浓夏日长","五月榴花照眼明"；"青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟"；"梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章"……吟诵这些诗句,春花秋月,夏云冬雪,一年四季都沉醉在诗的意境之中.诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩."红紫芳菲","橙黄橘绿","黄鹂鸣翠柳","白鹭上青天",令人眼花缭乱,心旷神怡.脑海里常常浮现五彩纷呈的世界,沉浸在美的享受中,生活情趣浓浓郁郁.
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选文第一段中的“花环”应理解为______;“编织我童年美丽的生活花环”一语的意思是__________.
读完选文,说说作者为什么喜欢读《千家诗》.
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1、“花环”应该理解为美好的值得怀念的时光, “编织我童年美丽的生活花环的”应该理解为值得怀念的童年时光,或者是伴随我的童年度过的难忘时光.
2、阅读《千家诗》可以感受到祖国的四季风光、世界的五彩纷呈.

求《往事依依》 学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书.书,给我以广阔的天地,而其中编织我童年美丽的生活花环的,竟是一本让

求《往事依依》学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书.书,给我以广阔的天地,而其中编织我童年美丽的生活花环的,竟是一本让