小张和小王同学分别用图所示滑轮相同但绳子绕法不同的两个滑轮组提升相同的重物．

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/07/18 01:33:15

小张和小王同学分别用图所示滑轮相同但绳子绕法不同的两个滑轮组提升相同的重物．
小张认为自己设计的装置（图甲所示）更省力；小王同学认为自己设计的装置（图乙所示）机械效率更高．若不计摩擦，你认为甲、乙两个装置中______更省力，而机械效率的关系是______．

不计摩擦，
∵拉力F=
1
n（G_物+G_轮），n₁=4，n₂=5，
∴绳子受的拉力：
F_甲=
1
4（G_物+G_轮），F_乙=
1
5（G_物+G_轮），
∴F_甲＞F_乙，乙更省力；
∵动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W_额=G_轮h，W_有用=G_物h，
∴利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，总功相同，
∵η=
W有用
W总，
∴滑轮组的机械效率相同，即：η_甲=η_乙．
故答案为：乙；η_甲=η_乙

小张和小王同学分别用图所示滑轮相同但绳子绕法不同的两个滑轮组提升相同的重物．用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度.若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是如图甲所示,某同学用两个滑轮组成的滑轮组,在同一种绕绳方式下匀速提升不同质量的重物,得到了多组竖直作用在绳子自由端的拉力用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组．用这两个滑轮组将重为600N的物体匀速提升相同的高度．在不计绳重及用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图5所示的甲、乙两个滑轮组,不计绳子与滑轮的摩擦甲、乙两人用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的a、b两个滑轮组，把相同物体提升了相同的高度，则两滑轮组的效率ηa和ηb及用滑轮组提升重物,在图中画出最省力的绳子的绕法. （2014•山西模拟）松松和豆豆分别利用甲、乙滑轮组在相同时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度、摩擦和滑轮、绳子的重如图甲、乙所示是由相同的滑轮装成的滑轮组,甲、乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度,空气阻力如图甲，某同学用两个滑轮组成的滑轮组，在同一种绕绳方式下匀速提升不同质量的重物，得到了多组竖直作用在绳子自由端的拉力F与使用不同滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率（）小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图7所示）,分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效率分别为η1、η2.