1.用与竖直方向成角的轻绳a和水平轻绳b共同固定一个小球,这时绳b拉力为T1.现保持小球不动,使b在竖直平面内,逆时针转

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/07/13 13:49:20

1.用与竖直方向成角的轻绳a和水平轻绳b共同固定一个小球,这时绳b拉力为T1.现保持小球不动,使b在竖直平面内,逆时针转过角固定b绳拉力变为T2,在转过角,变为T3,则
A.T1t2>t3?
3．一带正电荷的物体从左边斜面上A点由静止滑下,经过一段水平面又滑上右边斜面B处,AB连线与水平面成a角,若在整个空间上加上竖直向下的电场,则该物体从A静止滑下能达到右边斜面C处,AC连线与水平面成b角,（接触面动摩擦因数处处相等）a,b的大小关系
a=b 为什么不是a〉b?

第一题,每次转过角为绳a与竖直方向夹角吧?
作图法,两绳拉力的合力与重力等大反向且不变,所以平行四边形对角线固定,a方向不变,画出力的平行四边形,就可以分析出BD对.
第二题, 下滑的距离是底边除以角的余弦,加速度是g乘以角的正弦,根据位移s=1/2at2,化简得到t=4h/g2倍角的正弦.30度2倍与60度2倍,正弦值都是一样的,所以说明答案
第三题,等效法,开始在重力场中的时候,既然可以到达B点,电场力是恒力,加电场后看作重力加速度增大,但仍恒定,只不过是等效重力加速度增大

1.用与竖直方向成角的轻绳a和水平轻绳b共同固定一个小球,这时绳b拉力为T1.现保持小球不动,使b在竖直平面内,逆时针转如图所示，用与竖直方向成θ角（θ＜45°）的倾斜轻绳a和水平轻绳b共同固定一个小球，这时绳b的拉力为T1.现保持小球在原用与竖直方向成θ角的倾斜轻绳子a和水平轻绳子b共同固定一个小球,这时绳b的拉力为F1.现在保持小球在原位置不动,使绳子b 为什么F1=F3用与竖直方向成θ角的倾斜轻绳a和水平轻绳子b共同固定一个小球,这时绳b的拉力为F1．现在保持小球在原位置如图所示，半径为1m的半圆柱体固定在水平面上，小球A和B通过轻绳相连，静止在光滑的圆柱面上，与竖直方向的夹角分别为37° 如图所示，长为L 的轻杆A一端固定一个质量为m的小球B，另一端固定在水平转轴O上，轻杆绕转轴O在竖直平面内匀速轻绳悬挂一个质量为m的小球,欲再施一个力f,使小球静止,这时绳与竖直方向成a角.若使f最小,求f的大小和方向如图所示,长为L的轻杆,一端固定一个小球,另一端固定在光滑的水平轴上,使小球在竖直平面内作圆周运动, 一个轻弹簧,B端固定,另一端C与细绳一端共同拉着一个质量为m的小球,细绳的另一端A也固定,且AC、BC与竖直方向的夹角分质量均为m的小球A和B，分别用长度均为L的轻质细杆和轻质细绳悬挂于各自的固定点，并都可绕其固定点在竖直平面内做自由转动，长为L的轻绳一端固定另一端系住一个质量为M的小球,是小球在竖直平面内做圆周运动,设在圆周运动的最高点长度均为 L 的轻杆和轻绳一端固定在转轴上,另一端各系一个质量为 m 的小球,它们各自在竖直平面内恰好做圆周运动,则小球