作业帮芦苇的赞美
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/05 18:52:19
芦苇的赞美
1、给带点字选择正确读音（在正确的下面画横线）再用另一个读音组词.
广厦（shà,xià） 淹没（mò,méi） 浓妆淡抹（mǒ,mà）
曾经（cénɡ,zēnɡ） 盛夏（chénɡ,shènɡ） 屏障（zhānɡ,zhànɡ）
2、给第4然段加标点.
3、写出下列词语的反义词.
隐蔽（ ） 渺小（ ） 脆弱（ ）
战争（ ）
4、照样子写词语.
白茫茫ABB 碧蓝碧蓝ABAB 生气勃勃ABCC
欣欣向荣AABC 繁繁茂茂AABB
5、在括号里填上合适的词语.
（ ）的甘蔗田 （ ）的草原 （ ）的青纱帐
（ ）的丛林 （ ）的大海 （ ）的芦苇荡
6、第4自然段在文中的作用是 ,最后一节在文中的作用是
7、芦苇生长特点是 .哪些成语最能体现芦苇的品质?（用文中的）
8、作者体会到：任何一个人 ,只要 ,就 ；只要 ,就 .
9、你体会到了什么?
10、读读背背.
小秃子掉下江——浪打的花头
小秃子洗脸——没边
小秃子跟着月亮走——谁也不沾谁的光
11、文学常识
元曲四大家：关汉卿、白朴、马致远、郑光祖四位元代杂剧作家,代表了元代不同时期、不同流派的杂剧创作成就,因此后人称他们为“元曲四大家”.
附答案：
1、给带点字选择正确读音（在正确的下面画横线）再用另一个读音组词.
广厦（shà,xià） 淹没（mò,méi） 浓妆淡抹（mǒ,mà）
曾经（cénɡ,zēnɡ） 盛夏（chénɡ,shènɡ） 屏障（zhānɡ,zhànɡ）
2、给第4然段加标点.
古往今来,鲜花、芳草、青松、翠竹、骄杨、垂柳……曾经扣动过多少诗人和画家的心灵,用绚丽色彩给它们浓妆淡抹,用优美的诗句把它们讴歌颂扬.而芦苇,往往很少被注意和重视,常常只当作某种风景的点缀而出现在画图和诗文里.其实,这平平凡凡、朴实无华的芦苇,是很值得人们赞美的.
3、写出下列词语的反义词.
隐蔽（暴露） 渺小（伟大） 脆弱（坚强）战争（和平）
4、照样子写词语.
白茫茫红彤彤、亮晶晶、绿油油、黄澄澄、黄灿灿、黑糊糊
碧蓝碧蓝瓦蓝瓦蓝、雪白雪白、湛蓝湛蓝、碧绿碧绿、
生气勃勃神采奕奕、气势汹汹、小心翼翼、气喘吁吁、人心惶惶
欣欣向荣滔滔不绝、娓娓动听、津津有味、洋洋得意、恋恋不舍
繁繁茂茂密密层层、密密麻麻、整整齐齐、轰轰烈烈、标标准准
5、在括号里填上合适的词语.
（层层叠叠）的甘蔗田 （辽阔）的草原 （茂密的）的青纱帐
（蔚蓝的）的丛林 （绝妙的）的大海 （浩如烟海）的芦苇荡
6、第4自然段在文中的作用是承上启下
最后一节在文中的作用是点题、揭示中心、总结全文
7、芦苇生长特点是集群而生、聚众而长、平平凡凡.哪些成语最能体现芦苇的品质?（用文中的）朴实无华、众志成城、气势磅礴
8、作者体会到：任何一个人必有所长,只要各尽其才,就对人类有贡献；只要为人民而献身、发出自己的光和热,就应爱到赞扬.
9、你体会到了什么?（只要大意对就行）
我们现在是学生,只要努力学习,就是尽自己的责任,将来才为国为民作贡献.//将来不管做什么工作,都是为人民服务,都应该尽职尽力做好.
再问：
广厦（shà,xià） 淹没（mò,méi） 浓妆淡抹（mǒ,mà）
曾经（cénɡ,zēnɡ） 盛夏（chénɡ,shènɡ） 屏障（zhānɡ,zhànɡ）
2、给第4然段加标点.
3、写出下列词语的反义词.
隐蔽（ ） 渺小（ ） 脆弱（ ）
战争（ ）
4、照样子写词语.
白茫茫ABB 碧蓝碧蓝ABAB 生气勃勃ABCC
欣欣向荣AABC 繁繁茂茂AABB
5、在括号里填上合适的词语.
（ ）的甘蔗田 （ ）的草原 （ ）的青纱帐
（ ）的丛林 （ ）的大海 （ ）的芦苇荡
6、第4自然段在文中的作用是 ,最后一节在文中的作用是
7、芦苇生长特点是 .哪些成语最能体现芦苇的品质?（用文中的）
8、作者体会到：任何一个人 ,只要 ,就 ；只要 ,就 .
9、你体会到了什么?
10、读读背背.
小秃子掉下江——浪打的花头
小秃子洗脸——没边
小秃子跟着月亮走——谁也不沾谁的光
11、文学常识
元曲四大家：关汉卿、白朴、马致远、郑光祖四位元代杂剧作家,代表了元代不同时期、不同流派的杂剧创作成就,因此后人称他们为“元曲四大家”.
附答案：
1、给带点字选择正确读音（在正确的下面画横线）再用另一个读音组词.
广厦（shà,xià） 淹没（mò,méi） 浓妆淡抹（mǒ,mà）
曾经（cénɡ,zēnɡ） 盛夏（chénɡ,shènɡ） 屏障（zhānɡ,zhànɡ）
2、给第4然段加标点.
古往今来,鲜花、芳草、青松、翠竹、骄杨、垂柳……曾经扣动过多少诗人和画家的心灵,用绚丽色彩给它们浓妆淡抹,用优美的诗句把它们讴歌颂扬.而芦苇,往往很少被注意和重视,常常只当作某种风景的点缀而出现在画图和诗文里.其实,这平平凡凡、朴实无华的芦苇,是很值得人们赞美的.
3、写出下列词语的反义词.
隐蔽（暴露） 渺小（伟大） 脆弱（坚强）战争（和平）
4、照样子写词语.
白茫茫红彤彤、亮晶晶、绿油油、黄澄澄、黄灿灿、黑糊糊
碧蓝碧蓝瓦蓝瓦蓝、雪白雪白、湛蓝湛蓝、碧绿碧绿、
生气勃勃神采奕奕、气势汹汹、小心翼翼、气喘吁吁、人心惶惶
欣欣向荣滔滔不绝、娓娓动听、津津有味、洋洋得意、恋恋不舍
繁繁茂茂密密层层、密密麻麻、整整齐齐、轰轰烈烈、标标准准
5、在括号里填上合适的词语.
（层层叠叠）的甘蔗田 （辽阔）的草原 （茂密的）的青纱帐
（蔚蓝的）的丛林 （绝妙的）的大海 （浩如烟海）的芦苇荡
6、第4自然段在文中的作用是承上启下
最后一节在文中的作用是点题、揭示中心、总结全文
7、芦苇生长特点是集群而生、聚众而长、平平凡凡.哪些成语最能体现芦苇的品质?（用文中的）朴实无华、众志成城、气势磅礴
8、作者体会到：任何一个人必有所长,只要各尽其才,就对人类有贡献；只要为人民而献身、发出自己的光和热,就应爱到赞扬.
9、你体会到了什么?（只要大意对就行）
我们现在是学生,只要努力学习,就是尽自己的责任,将来才为国为民作贡献.//将来不管做什么工作,都是为人民服务,都应该尽职尽力做好.
再问：