作业帮如何做好上课的笔记?(语数英)
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/08 00:11:27
如何做好上课的笔记?(语数英)
语文：
准备一本笔记本,最好是那种一本里有几个不同颜色的硬隔页,可以把笔记本分成几个部分：
第一部分：积累自己陌生的字词.在形、音、义上给每个陌生字词注解,平时上课中,碰到课文出现的你不认识的就在笔记本上注上,在书上注虽然方便看,但不方便复习,且抄一遍印象深过看三遍.
第二部分：积累长语句.比如课文中出现你不认识的成语、歇后语,你不知道的现代名句、古代名言的.只需一条条地抄一遍就行,不用注解,当然,实在费解的可以适当留下注解.
第三部分：课文要求会背的古诗、文言文,你会背后,默写一遍,再自改一遍,有错别字的句子,或忘了的句子,注明出处,在笔记本上抄一遍.考试前就不用捧着书猛背了,直接看这些错句错字.
关于文言文部分,直接在书上原文的空白注解就好了,这样方便你每字每句对着翻译.文言文是脱不了原文的,所以没必要在笔记本上抄一遍,要想学好文言文,捧着书本就着书上的笔记翻译读多几遍就出语感了.
英语：
同样准备一本笔记本：
第一部分：短语积累.针对课文的新单词,把每个新单词的用法（也就是这些新单词的短语搭配、固定搭配等）记在笔记本上.
第二部分：句式积累.把课文出现的句式记在笔记本上,不管以前学过还是新学的,只要出现在本课的都记上,因为很可能会考.直到做下一课的笔记了,出现重复句式就不用重复记了.
英语笔记不要做书上,课文太多,不方便复习,只看笔记本就精萃很多了.
数学：
有人会怀疑数学也需要做笔记吗?甚至有的数学尖子生也不会知道数学笔记都可以记些什么.
其实数学比文科更需要做笔记,文科知识大多靠积累,很多知识都是零散的,积累起来是一条一条的,非常方便,也很有条理.但数学不是,数学是系统的,它的每条定义、定理、公理、公式、逻辑、证明条件都是有联系的,是有条件的.如果说语文积累起来就是条条,那数学积累起来就是框框,即有很多大括号括起一类情况,一类情况后面又可能跟着好几个情形.正是因为可变换的形式太多,容易干扰记忆,才需要一个简洁的框架把这些变化涵盖起来.
所以,为数学准备个笔记本,以每个单元为一个结点,把这个单元的所有新的定义、定理、公式、证明条件等记下,还要理清它们的内部联系,画个简易图示.如果老师有板书,直接抄他列的条条框框就省事多了.但不是抄完了就了事,重点要真的知道了、理解了才行,不然还是不会用的.
另外,数学的错题本相信很多人都很推荐.我的建议是如果很经常测验,大考小考不断的话,这个错题本是非常必要的.但半学期才一次大考的话,就不用了,还是花多点时间理解数学书字面上的意思,再确认你理解的东西是正确的,检验真理的唯一标准是实践——做题,不需要做太多量,但要不间断地做题,把你的每个理解在每道题中得到更深刻的理解与校正.
准备一本笔记本,最好是那种一本里有几个不同颜色的硬隔页,可以把笔记本分成几个部分：
第一部分：积累自己陌生的字词.在形、音、义上给每个陌生字词注解,平时上课中,碰到课文出现的你不认识的就在笔记本上注上,在书上注虽然方便看,但不方便复习,且抄一遍印象深过看三遍.
第二部分：积累长语句.比如课文中出现你不认识的成语、歇后语,你不知道的现代名句、古代名言的.只需一条条地抄一遍就行,不用注解,当然,实在费解的可以适当留下注解.
第三部分：课文要求会背的古诗、文言文,你会背后,默写一遍,再自改一遍,有错别字的句子,或忘了的句子,注明出处,在笔记本上抄一遍.考试前就不用捧着书猛背了,直接看这些错句错字.
关于文言文部分,直接在书上原文的空白注解就好了,这样方便你每字每句对着翻译.文言文是脱不了原文的,所以没必要在笔记本上抄一遍,要想学好文言文,捧着书本就着书上的笔记翻译读多几遍就出语感了.
英语：
同样准备一本笔记本：
第一部分：短语积累.针对课文的新单词,把每个新单词的用法（也就是这些新单词的短语搭配、固定搭配等）记在笔记本上.
第二部分：句式积累.把课文出现的句式记在笔记本上,不管以前学过还是新学的,只要出现在本课的都记上,因为很可能会考.直到做下一课的笔记了,出现重复句式就不用重复记了.
英语笔记不要做书上,课文太多,不方便复习,只看笔记本就精萃很多了.
数学：
有人会怀疑数学也需要做笔记吗?甚至有的数学尖子生也不会知道数学笔记都可以记些什么.
其实数学比文科更需要做笔记,文科知识大多靠积累,很多知识都是零散的,积累起来是一条一条的,非常方便,也很有条理.但数学不是,数学是系统的,它的每条定义、定理、公理、公式、逻辑、证明条件都是有联系的,是有条件的.如果说语文积累起来就是条条,那数学积累起来就是框框,即有很多大括号括起一类情况,一类情况后面又可能跟着好几个情形.正是因为可变换的形式太多,容易干扰记忆,才需要一个简洁的框架把这些变化涵盖起来.
所以,为数学准备个笔记本,以每个单元为一个结点,把这个单元的所有新的定义、定理、公式、证明条件等记下,还要理清它们的内部联系,画个简易图示.如果老师有板书,直接抄他列的条条框框就省事多了.但不是抄完了就了事,重点要真的知道了、理解了才行,不然还是不会用的.
另外,数学的错题本相信很多人都很推荐.我的建议是如果很经常测验,大考小考不断的话,这个错题本是非常必要的.但半学期才一次大考的话,就不用了,还是花多点时间理解数学书字面上的意思,再确认你理解的东西是正确的,检验真理的唯一标准是实践——做题,不需要做太多量,但要不间断地做题,把你的每个理解在每道题中得到更深刻的理解与校正.