（2014•淮安模拟）将植物放在密闭透明的玻璃小室内，置于自然光下培养，假设玻璃小室内植物的生理状态与自然环境中相同．一

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：生物作业时间：2024/07/03 05:04:02

（2014•淮安模拟）将植物放在密闭透明的玻璃小室内，置于自然光下培养，假设玻璃小室内植物的生理状态与自然环境中相同．一昼夜测得玻璃小室内CO₂浓度的变化如图所示．下列叙述正确的是（　　）

A．植物光合作用发生在6～18时
B．与B点相比，C点光合作用产生的ATP速率较小
C．DE段光合作用速率下降的原因可能是气孔关闭，CO₂吸收速率减小
D．经过一昼夜的新陈代谢后，植物体内的有机物含量减少

A、根据密闭透明的玻璃小室内CO₂浓度的变化情况，6时和18时为光合作用与呼吸作用速率相等的时刻，因此光合作用应发生于6时之前，结束于18时之后，A错误；
B、C点时光照强于B点，光合作用速率大于B点，B错误；
C、DE段处于12---16时，斜率变小，光合作用速率下降，原因可能是气孔关闭，CO₂吸收速率减小，C正确；
D、与0时相比，24时小室内CO₂浓度下降，在此段时间内光合作用吸收的CO₂多于呼吸作用释放的CO₂，植物体内的有机物含量应增加，D错误．
故选：C．

（2014•淮安模拟）将植物放在密闭透明的玻璃小室内，置于自然光下培养，假设玻璃小室内植物的生理状态与自然环境中相同．一将两株植物放在封闭的玻璃罩内,用完全营养液置于室外进行培养,如下图a所示,假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且（2013•德州模拟）如图1表示番茄叶肉细胞内两个重要的生理过程，图2是某科研小组利用密闭的透明玻璃小室探究番茄植株光合将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度（以CO2吸收速率表示）（2013•黄州区模拟）将两株植物放在封闭的玻璃罩内，用全素营养液置于室外进行培养（如甲图所示），假定玻璃罩内植物的生理四川高考生物将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室,调节小室 CO2 浓度,在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以 C 光合作用的题实验一：将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予一定的光照,利用红外测量仪每隔5min测定小室关于C3和C4植物.将C3和C4植物同时置于密闭透光的容器内培养,高温强光下,一段时间后,C3植物死亡.为什么? 将一植物放在密闭的玻璃罩内（请默樵老师解答）如图表示夏季晴天，某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO2的浓度变化，假设一昼夜5时日出，19时日落，假定玻璃罩内植物的生理一个密闭的透明玻璃培养箱内，内有潮湿的土壤，生长着两种植物和蚯蚓，蜗牛等动物。培养箱置于能见光处，一段时间后，改培养箱中（2014•扬州三模）某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室（如图A所示）．