老师想知道学生每天在上学路上所花的时间,于是统计了全班30位同学上学路上所花的时间（单位：分

老师想知道学生每天在上学路上所花的时间,于是统计了全班30位同学上学路上所花的时间（单位：分） 老师想知道学生每天在上学路上所花的时间,于是统计了全班30位同学上学路上所花的时间（单位：分 老师想知道学生每天在上学路上所花的时间,于是统计了全班30位同学上学路上所花的时间（单位：分） 20,20 老师想知道学生每天在上学路上所花的时间 于是统计了全班30位 老师想知道学生们每天在上学路上要花多少时间，于是让大家将每天来学校上课的单程时间写在纸上，下面是某班30名非住校生上学的 李老师为了解班里学生的作息时间,调查班上50名学生上学路上花费的时间,他发现学生所花时间都少于50分钟,然后将调查数据整 小明在上学乘车的路上，因堵车，车速降低了20%，那么他在上学路上的时间是原来的______倍． 统计类某同学5次上学途中所花的时间分别为(单位:分钟)：x,y,10,11,9,已知这组数据的平均数为10,方差为2,则 求解一道概率的题甲在上班路上所需的时间（单位：分）X~N（50,100）．已知上班时间为早晨8时,他每天7时出门,试求： 小华在上学乘车路上,因堵车,车速降低百分之25,那么他上学时间是回来的[ ] 某同学每天早晨在上学路上习惯观察天空中的太阳（如图B）.若a、b为该同学在两个不同日期的7︰00（北京时间）经过P点所看 小明每天骑车上学,若他在某段路上做直线运动的位移x与时间t的关系为x＝3t＋t²(各物理量均采用国际单位制单位