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来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/10/07 02:17:03
《在这个不同寻常的春天里》为题六百字作文 请老师多发几篇以供参考谢谢!!
解题思路: 老师为你提供三篇范文供参考,范文只是启发一下你的思路,非原创,请理解。
解题过程:
春天是多姿多彩的,春天是欢声笑语的,春天是犹如生活般宽广的沙滩。金黄的沙滩里裹藏着五彩缤纷的贝壳,而这些美丽的贝壳等着我们去发现。
前不久,我一个人在大街上闲逛。走着走着,一辆满载拼图的三轮车吸引了我。我一头扎进普通堆里,排山倒海的挑拣起来。我选中了两幅,正准备买时,一位年轻的母亲带着一个大约三四岁的孩子来到我的身旁。小贩看到她们,脸色很尴尬的说:“您要的那副已被别人挑走了。”说着用手指了指我左手的那副。我连忙拽紧拼图,摆出一副谁也不能从我手中抢走的架势。
小贩生怕生意没了,急忙边道歉边让那位母亲再挑一副或者再等下次。孩子的母亲好说,可小男孩的脸一下子变得忧郁起来,含着随时都可能流出的眼泪。那无助的神情仿佛在说:“姐姐,给我吧。我很喜欢。”我看情况不妙,赶紧采取防守,紧紧的搂住拼图,连忙掏钱。
小男孩见状“哇”的一声大哭了起来,要定了我这副。母亲边安慰边让小贩拿出其他的拼图哄他,又不时向我投来求助的目光。折腾了大约两分钟,小男孩执意要我这副,那稚嫩的小手一直指着我。被他一闹,显得我很不大度。可是给他吧,那拼图中的仙女仿佛在提醒我:“小孩子又不会拼图,给了也白搭。”这样,我又一次抱紧了拼图。
可是,小男孩的哭泣声变得更刺耳了,母亲乞求的目光也更加冲击我的心灵。我深深的感到这个悲伤失望是我造成的。记得一位哲人说过:经验证明能使大多数人得到幸福的人,他本身也是幸福的。对呀,助人为乐嘛!想到这,我二话没说,双手捧着自己喜爱的拼图伸向那哭泣的孩子。这盒拼图仿佛是一缕阳光,晒干了孩子的眼泪。母亲连声向我道谢。
我的心里舒坦多了,满腔的甜蜜从心底里溢出。
细数着指尖的年华,感悟着生命的意义,回味着那年春天的异乎寻常。
——题记
(一)
雪停了,预示着冬天的末梢。阳光虚弱地照在草坪那厚厚的雪层上,但仍有些刺眼。我别过头,看着路边瘦弱的影子和来来往往的人,有安心落意看完病的,也有急急忙忙来看病的。我倚着路边的一棵枯树,望着空白的世界,连眼泪也不知不觉凋落了。
这个冬天发尽了它的脾气。奶奶病倒了,我分明发觉病床上的她骤然消瘦了。而当我看到父亲在走廊里临着墙角偷偷抹眼泪时,一下子怔住了,含着泪跑出了住院楼。
在萧索单调的寒冷里,眼泪逐渐冻结。
(二)
地上的积雪在一天天消融,我已抓不住三月的尾巴了。
阳光渐渐恢复了体力,努力把温暖的手伸向残存的积雪,安抚着草坪里寥寥无几的绿意。我一如既往地站在路边,静静等候着树上的雪悄然消释。我把手放在树干上,却触摸到了那棵树真实的心跳。原来,在冷漠中,树并没有保持缄默。
整整一个月,我日复一日地照顾着奶奶,眼泪和心也逐渐平静下来了。奶奶的脸开始变得苍白,我常常握着她树皮般的手,尽力地微笑着。而在忙碌的间隙,我也会在楼下走一走。但不论怎么样,我依旧抓不住时间黏滑的身躯。
春天似乎来了,可时间还是义无反顾地转身了。
(三)
春天大步流星地走进了四月,我已不再留恋雪的日子。毕竟,春天是冬天的结束,也是崭新的开始。
和煦的暖风手舞足蹈地宣告着什么。搬离医院的那天,我忽然惊喜地发现,绿色开始在草坪蔓延,染绿了过路人的目光。而曾经的枯树也已发芽了,并挤出了小巧玲珑的花苞。一切的韶光淑气都蓄势待发地享受着春天。
那一瞬间我忽然明白了许多。我们无法阻止时间流逝,无法阻止枯木逢春,也无法阻止春夏秋冬,生命轮回,周而复始。我们只能去面对,去接受,去珍惜,乐观地,积极地,充满希望地展望明天。我们每个人都处于不寻常的春天——青春,它对于我们每个人来说都只有一次。韶光易逝,我们必须把握好自己所拥有的年华,追求自己的理想,实现人生的价值。
在这个不同寻常的春天里,
我学会了承受;
我学会了坚强;
我学会了珍惜;
我学会了,顽强地抬起头,让阳光消融冰雪,让春天刻印心里。
我们这里的春天很短,感觉冬日的凛冽稍稍收敛,空气里酝酿出湿气和绿意时,初夏已来了。所以人称“春脖子短”。今年的春天感觉又是不同。
稍薄的衣服在春三月找不着穿的时间,穿着高领绒衣,缩着手,仿佛还能看到呵出去的白冷的气团。眉头紧锁,心里充满抱怨:这是什么样的春天啊!当北方特有的利风夹着沙尘扑头盖脸吹刮来时,这种抱怨甚至变成一种愤怒。
可是,不经意间,抬眼望去,小区的园圃里尽是碧绿,郁郁葱葱,小草不知何时已长到那么高。通向校园两旁的行道树下铺着密密的杨树绒花,像毛毛虫的深暗的颜色,不及往年那些“毛毛虫”红绒绒的惹眼;柳树梢在风中飞舞,像跳摇滚的歌手的长发,如云的黄绿染出春的气息。这乍暖还寒,忽冷忽热的春天里它们如期绽放生命的色彩。
校园内,施工队有条不紊地工作着,拆除了平房,铺好了地基,拉来了砖石,隔着安全围网,我猜想着新一栋教学大楼的模样,还有塑胶操场的漂亮。不能跑操、做操了,东面的硬化区多了打球的身影。什么也阻止不了我们这些如火一般年龄的花季少年们——跃动的身影,蓬勃的活力,犹如他们身着的这亮红的校服。
捐款在紧锣密鼓地进行着。雪灾、病灾、震灾。我们一面在同情怜悯着,一面又被感动震撼着。那个年仅十岁的藏族孩子自愿参与到救人的行列里,小小的身躯穿梭在病人与医生间,让人感觉到的是坚强,虽然疲惫,但是不害怕,不躲藏。在搭建的临时帐篷里端坐着几十位孩子,刚刚擦去了泪珠便亮起喉咙齐诵课文,稚嫩的童声里听不出悲伤,只有希望,一种坚定地希望------电视上、网络中、广播里,我们感受到的是这些灾区人民与灾难抗争的精神,如同海燕,勇敢、乐观、坚强地去迎战暴风雨。
我不由想到“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的诗句,是啊,在这个冷冰冰的春天里,我抱怨的话语被这些顽强的精神所感染,有多少理由去抱怨,就有多少理由去微笑面对,去积极应对。
在这个不同寻常的春天里,那草,那树,那施工队,那灾区的人民------给了我这些启示。
最终答案:略