作业帮声 整理.要表格样式 或者树状图.
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：物理作业 时间：2024/11/07 16:55:49
声 整理.
要表格样式 或者树状图.
要表格样式 或者树状图.
一、科学之旅：
1、物理学的研究对象：声、光、热、电、力.
2、物理学的性质：以观察和实验为基础的学科.
3、初识探究：伽俐略对摆动的探究.（探究过程、探究结论）
二、运动的描述：
1、普遍现象：运动是绝对的.
2、机械运动：物体位置的变化
3、参照物：在研究物体是运动还是静止时被选作标准的物体.
4、运动和静止的相对性：运动和静止的描述是相对参照物而言的,参照物可任意选择.与生活中运动和静止的概念有所不同.生活中一般是默认地面做参照物.
三、速度：
1、物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量.（比较物体运动快慢的两种方法）
2、定义：速度等于物体在单位时间内通过的路程.（单位时间、时间单位；意义、定义的区别）
3、公式：（1）公式和变形公式 （2）应用题解题要求和方法
4、单位：m/s 和km/h 他们之间的关系和换算.
5、运动的分类：匀速和变速 直线和曲线
6、测量：
（1）长度测量：工具、单位、方法
（2）时间测量：单位、工具
（3）误差：误差的定义、减小误差的方法、误差与错误的区别
（4）速度的测量：实践性实验课：提出问题、设计实验、表格设计、数据分析
1、物理学的研究对象：声、光、热、电、力.
2、物理学的性质：以观察和实验为基础的学科.
3、初识探究：伽俐略对摆动的探究.（探究过程、探究结论）
二、运动的描述：
1、普遍现象：运动是绝对的.
2、机械运动：物体位置的变化
3、参照物：在研究物体是运动还是静止时被选作标准的物体.
4、运动和静止的相对性：运动和静止的描述是相对参照物而言的,参照物可任意选择.与生活中运动和静止的概念有所不同.生活中一般是默认地面做参照物.
三、速度：
1、物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量.（比较物体运动快慢的两种方法）
2、定义：速度等于物体在单位时间内通过的路程.（单位时间、时间单位；意义、定义的区别）
3、公式：（1）公式和变形公式 （2）应用题解题要求和方法
4、单位：m/s 和km/h 他们之间的关系和换算.
5、运动的分类：匀速和变速 直线和曲线
6、测量：
（1）长度测量：工具、单位、方法
（2）时间测量：单位、工具
（3）误差：误差的定义、减小误差的方法、误差与错误的区别
（4）速度的测量：实践性实验课：提出问题、设计实验、表格设计、数据分析