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已知半径为5的球O被互相垂直的两个平面所截,得到的两圆的公共弦长为2根号3若其中一圆半径为4则另一

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/06/28 10:56:18
已知半径为5的球O被互相垂直的两个平面所截,得到的两圆的公共弦长为2根号3若其中一圆半径为4则另一
设两圆的圆心分别为O1、O2,球心为O,公共弦为AB,其中点为E,则OO1EO2为矩形,
于是对角线O1O2=OE=√(OA^2-AE^2)=√(25-3)=√22
∵圆O1的半径为4,
∴O1E=√(O1A^2−AE^2)=√16-3=√13
∴O2E=√(OE^2-O1E^2)=√(22−13)=2√2
稍等,马上补充 再答: 上面打错了,O2E=3∴O2E=√(OE^2-O1E^2)=√(22−13)=3
∴圆O2的半径为√9+3=2√3
再问: 题目没看懂,用互相垂直的两平面怎么会得到两个圆 且他们半径不同
再答: 这个我也不知道该怎么说,画图给你看看。因为只有几何画板就画平面的吧。球就是圆,平面就是线。看成一个截面图懂吧?稍等上图
再答:
再问: 怎么这么多圆
再问: 这一切 圆不变四分了吗
再答: 我那个画法是错的。应该是三维画法才对。也就是两个平面垂直的平面截半径为5的球两个圆。 而两个平面在球范围里的交线就是公共弦
再答: 最简单举例,一个圆球西瓜任意切一块切出来的截面都是圆形。而要是像十字切法,就切出两个圆的截面
再答: 公共弦AB是无法画出了。这样应该更直观了吧?
再问: 感谢你的回答 请问下这考察的是什么知识点
再问: 高中的
再问: 遇到这一类题该怎么解 看样子很困难 应当怎么训练
再答: 这是空间几何,由于空间几何有些是无法画图的,所以空间想象力很重要。
已知半径为5的球O被互相垂直的两个平面所截,得到的两圆的公共弦长为2根号3若其中一圆半径为4则另一 已知半径为5的球O被互相垂直的两个平面所截,得到的两圆的公共弦长为4,若其中一圆半径为4则另一圆的半径 已知半径为5的球O被互相垂直的两个平面所截,得到的两圆的公共弦长为4,若其中一圆半径为4 ,则另一圆半径 已知球的半径为5,球面被互相垂直的两个平面所截,得到的两个圆的公共弦长为23,若其中一个圆的半径为23,则另一个圆的半径 已知球的半径为2,互相垂直的两个平面分别截球面得到两个圆,这两个圆的公共弦长为2,两圆圆心的距离是? 已知球的半径为2,互相垂直的两个平面分别截得球面得两个圆,若两圆公共弦长为2,则两圆圆心距为? 球的半径为2,相互垂直两个平面分别截球面得两个圆,两圆的公共弦长为2圆心距为 1、已知圆O半径为5,则垂直平分半径的弦长为- 已知两圆相外切,两条外公切线互相垂直,其中一个圆的半径为5,另一个圆的半径是多少,外公切线长为多少? 相交两圆的圆心距为6,公共弦长为8,其中一圆的半径为5,责令一个圆的半径为____ 已知相交两圆的半径为5cm和3cm,公共弦长为6cm,则这两个圆的圆心距为? 已知球的半径为2,相互垂直的两个平面分别截球面得两个圆.若两圆的公共弦长为2,则两圆的圆心距等于 ___ .