1.文中第三段中为什么要描写小路上的情景 2.面对儿子和母亲的分歧我做出了什么决定?我为什么这样决定?
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/08 01:39:30
1.文中第三段中为什么要描写小路上的情景 2.面对儿子和母亲的分歧我做出了什么决定?我为什么这样决定?
我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面.小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子.”我们都笑了.
后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思.不过,一切都取决于我.我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的.一霎时,我感到了责任的重大.我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意.我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长.我说:“走大路.”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧.”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘.“我走不过去的地方,你就背着我.”母亲对我说.
这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去.到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子.我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻.但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界.
我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面.小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子.”我们都笑了.
后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思.不过,一切都取决于我.我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的.一霎时,我感到了责任的重大.我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意.我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长.我说:“走大路.”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧.”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘.“我走不过去的地方,你就背着我.”母亲对我说.
这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去.到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子.我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻.但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界.
因为,由此更体现出,“母亲”疼爱“孙子”.(不知对不对,请谅解.)
1.文中第三段中为什么要描写小路上的情景 2.面对儿子和母亲的分歧我做出了什么决定?我为什么这样决定?
初一课文《散步》在大路与小路中间,“我”最终决定遵从母亲,委屈儿子,为什么做出这样的决定?
在散步的过程中"发生了分歧",“我决定委屈儿子”,而“母亲”却“改变了主意”,依了孙子“走小路”.
4.在散步的过程中“发生了分歧”,“我决定委屈儿子”,而“母亲”却“变了主意”,依了孙子“走小路”.
文中用“分歧”“我感到了责任的重大”“决定”等,可谓大词小用小题大做作者为什么这样说
散步中第三段为什么要描写小路上的情景?
在散步的过程中发生了分歧我决定委屈儿子而母亲却变了主意依赖儿子的小路说说这些细节表达了怎样的意思
散步文中第三段为什么要描述小路上的情景
散步中当我决定走大路时,母亲为什么变了主意要走小路
后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思
在《散步》课文中当我决定走大路时,母亲为什么变了主意要走小路?
在中母亲为什么决定走小路